Se abordaron temas como las barreras de aprendizaje, apoyos pedagógicos y atención a la diversidad.
En cumplimiento del Compromiso de Desempeño 6.2 y reafirmando su compromiso con la equidad y la inclusión educativa, la Unidad de Gestión Educativa Local N.° 07 (UGEL 07), a través del Servicio de Apoyo Educativo Externo (SAEE), realizó una jornada de capacitación dirigida a los equipos del Servicio de Apoyo Educativo Interno (SAEI) de diversas instituciones educativas de Educación Básica Regular (EBR) del ámbito jurisdiccional. Esta actividad formativa se desarrolló en doble horario, permitiendo la participación de un importante número de profesionales dedicados a brindar soporte directo a estudiantes con necesidades educativas específicas, promoviendo la inclusión y el respeto a la diversidad dentro del aula.
Durante la jornada, se abordaron temáticas clave para fortalecer las capacidades del personal educativo:
Identificación de barreras para el aprendizaje y la participación: Se ofrecieron herramientas para el reconocimiento de factores contextuales, personales y pedagógicos que limitan el pleno desarrollo de los estudiantes, destacando la importancia de un enfoque preventivo y reflexivo.
Implementación de apoyos educativos: Se presentaron estrategias para el diseño e implementación de apoyos razonables que garanticen el acceso, permanencia y progreso de todos los estudiantes en el currículo nacional, con énfasis en la flexibilización metodológica y curricular.
Estrategias específicas para la atención a la diversidad: Se brindaron lineamientos técnicos y prácticos sobre cómo atender de manera adecuada a estudiantes con condiciones como el Trastorno del Espectro Autista (TEA) y el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), promoviendo una mirada empática y centrada en las fortalezas del estudiante.
La jornada contó con la valiosa participación y experticia de los psicólogos Alejandro Dioses Chocano y Escarle Quispe Livias, quienes compartieron experiencias, enfoques actualizados y casos prácticos, generando un espacio de diálogo activo entre los participantes. Asimismo, se reconoce de manera especial a la Institución Educativa N.° 6049 Ricardo Palma, por haber facilitado generosamente sus instalaciones, permitiendo el desarrollo exitoso de esta actividad pedagógica en un ambiente acogedor y propicio para el aprendizaje colaborativo.
Esta jornada forma parte de una serie de actividades previstas en la estrategia de fortalecimiento de capacidades del SAEE, cuyo objetivo es garantizar que los profesionales de apoyo educativo cuenten con las competencias necesarias para responder de manera oportuna, pertinente y efectiva a las necesidades de la comunidad educativa.
Desde la UGEL 07, se continuará promoviendo espacios formativos y de reflexión conjunta que permitan avanzar hacia una escuela inclusiva, democrática y respetuosa de la diversidad, fortaleciendo los lazos entre docentes, directivos, familias y profesionales de apoyo, en beneficio de una educación de calidad para todos y todas.