El director de la Unidad de Gestión Educativa Local N° 07 (UGEL 07), Luis Alberto Quintanilla Gutiérrez, señaló que no hay país desarrollado o próspero, si no tiene mano de obra calificada para llegar a altos niveles de desarrollo.
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Estas afirmaciones las dio en la ceremonia de presentación oficial del proyecto Articulación de la Educación Básica Regular (EBR) y la Educación Básica Alternativa (EBA) con los Centros Técnicos Productivos (CETPRO) de la UGEL 07.
“Esta propuesta de articulación entre la EBR y EBA con los CETPROS busca que nuestros estudiantes al terminar la escuela puedan incorporarse inmediatamente al mundo laboral. Una gran parte de estudiantes ya no piensan en buscar un trabajo; sino que quieren ser grandes empresarios o empresarias y generar trabajo para mejorar la calidad de vida de ellos mismos y de sus familias”.
Por otro lado, mencionó que como director de la UGEL es un privilegio presentar de forma oficial esta articulación, debido a que se está en el tercer mes de implementación de esta propuesta, lo que ha causado un impacto positivo en los directores de las IIEE.
Quintanilla Gutiérrez, explicó que este trabajo es muestra de los cuatro pilares cuya política educativa de país están dando sus primeros resultados.
“Como desafío país no solo debemos abocarnos en aprendizajes de comunicación y matemática, sino también en aprendizajes que sirvan para la vida, y así adquirir las competencias para insertarse al mundo laboral”.
Comentó que han recibo tanta acogida, que otras IIEE desean articularse con los CETPRO, pero por la capacidad operativa de nuestros CETPROS, ya está al tope trabajando mañana, tarde y noche.
Asimismo, indicó que el gran desafío de esta articulación es la sostenibilidad, mejorar el equipamiento tecnológico y logístico de los nuestros centros técnicos productivos, y por otro lado, se tiene que ver cómo se puede articular el sector de educación, con el sector de la producción, cámara de comercio, exportadores, “pues muchos estudiantes quieren ser luego exportadores”, refirió.
“Esta generación de primeros 2688 emprendedores, necesitan un capital semilla y una formación de cómo gerenciar una pequeña empresa.
De otro lado, el director de la UGEL 07 destacó la participación de los directores de todas las modalidades involucradas, pues sin ellos el proyecto no se podría implementar.
A su turno, Flor Pablo Medina, directora Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM), señaló que estas articulaciones dan sentido a la educación cuando se cambian vidas para bien.
Destacó el trabajo que viene realizando la UGEL 07 por apostar en este proyecto que beneficiará a miles de estudiantes. “Felicito el liderazgo y la actitud de la UGEL 07 al asumir el proceso de articulación. Nos vamos a llevar esta práctica educativa y la vamos a compartir con las demás Ugeles de Lima. Tenemos que formar a los estudiantes para la vida, y que cuando salgan de la escuela tengan la capacidad técnica productiva para insertarse en el mercado laboral”.
Sugirió también que este proyecto de articulación se presente en el concurso de “Buenas Prácticas Docentes” del ministerio de Educación para que el país vea esta interesante propuesta de la UGEL 07.
En representación del Ministerio de Educación, el asesor José Carlo Vera Cuba, refirió que esta articulación educativa deja una gran enseñanza, ya que cambia la vida de nuestros estudiantes.
“Hemos visto como la acción del Estado puede brindar un servicio concreto que llega directo a un ciudadano. Eso es una gestión de la modernización pública. Además, esta experiencia de articulación alejará a nuestros estudiantes de los conflictos o violencia para construir un país grande y desarrollado. Felicito a la UGEL 07, estamos construyendo y cambiando para bien nuestro país”.
Como se sabe, esta articulación involucra a 20 instituciones educativas de la EBR; 15 CETPROS y 15 CEBA de la UGEL 07.
San Borja, 1 de junio de 2016.
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